Jurnalistik: Peta Kompetensi "Jurnalistik 1"

Prodi : 

Ilmu Komunikasi

Semester/SKS : 

VI/4 SKS

Pengampu : 

Drs. Mursito BM, S.U.; 

Drs. Budi Santosa, M.Si.;

Sri Hastjarjo, S.Sos., Ph.D.; 

Sri Herwindya, S.Sos., M.Si.

Standar Kompetensi:

Mahasiswa mampu menulis berita langsung (straight news) dengan menggunakan prinsip/ kaidah jurnalistik yang benar.

Kompetensi Dasar:

1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, jenis, dan isi media serta posisi jurnalisme dalam media.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep tentang fakta jurnalisme, persepsi dan interpretasi fakta, serta realitas simbolik media.

3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakteristik dari berbagai nilai berita (news value).

4. Mahasiswa mampu melakukan proses pengumpulan data untuk menyusun berita, meliputi: observasi dan wawancara.

5. Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakteristik struktur berita langsung, yaitu piramida terbalik.

6. Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakteristik bahasa jurnalistik untuk penulisan berita langsung (straight news).

Daftar Pustaka:

Assegaff, D.H. (1982). Jurnalistik Masa Kini. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Mursito, B.M. (1999). Penulisan Jurnalistik: Konsep dan Teknik Penulisan Be­rita. Sura­karta: Spikom.

Hensessy, B. and Hodgson, F.W. (1995). Journalism Workbook: Amanual of Tasks and Re­sources. Oxford: Focal Press.

Tapsall, S. and Varley, C. (eds). (2001). Journalism: Theory in Practice. Mel­bour­ne: Ox­ford University Press.

Friedlander, E.J. and Lee, J. (1993). Feature Writing for Newspapers and Maga­zines: The Pur­suit of Excellence. Harper Collins: New York.

Mappatoto, A.B. (1999). Teknik Penulisan Feature (Karangan Khas). Gramedia: Jakarta

Peta Kompetensi:

Standar Kompetensi

Mahasiswa mampu menulis berita langsung (straight news) dengan menggunakan prinsip/ kaidah jurnalistik yang benar.

Kompetensi Dasar 1

Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian, jenis, dan isi media ser­ta posisi jurnalisme dalam media.

Kompetensi Dasar 2

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep tentang fakta jurnalisme, persepsi dan interpretasi fakta, serta realitas simbolik media

Kompetensi Dasar 3

Mahasiswa mampu mengidentifikasi karakteristik dari berbagai nilai berita (news value).

Standar Kompetensi 4

Mahasiswa mampu melakukan proses liputan pengumpulan data untuk menyusun berita, me­li­puti: observasi dan wawancara

Kompetensi Dasar 5

Mahasiswa mampu mengidentifikasi karak­ter­istik struktur berita langsung (inverted pyramid/ piramida terbalik).

Kompetensi Dasar 6

Mahasiswa mampu mengidentifikasi karak­ter­istik bahasa jurnalistik untuk penulisan berita langsung (straight news).

Kelas B: Silabus Metode Penelitian Komunikasi (MPK)

oleh Drs. A. Eko Setyanto, MS.

Untuk kemudahan akses, silabus ini sengaja berupa gambar hasil scan, silahkan didownload dan diperbesar (zoom). Sedangkan jika ada yang menginginkan fotokopian dapat memfotokopi master yang dibawa Andika Sanjaya. Terima kasih.

SEMESTER 5

Akhirnya kita semua telah mencapai semester 5, tahap di mana diberlakukan spesialisasi yang memisahkan beberapa dari kita. Hal ini tentu dapat berdampak pada sulitnya koordinasi dan penyebaran informasi akademis. Oleh, karena itu, blog ini tetap dijadikan sebagai pusat file-file akademis. Bagi setiap mahasiswa kelas spesialisasi yang merasa mendapat titipan file dari dosen, dimohon untuk menguploadnya di sini. Untuk user name dan password blogger dan file hosting dapat menghubungi ketua kelas.

Dimulai sejak semester 5 ini, blog ini mengalami perubahan, khususnya dalam hal penyimpanan media online. Dengan berbagai pertimbangan, dari Ziddu dialihkan ke MediaFire. Awalnya, Ziddu dipilih karena penasaran akan "earn money"-nya, siapa tahu bisa digunakan untuk kas bersama dan tambahan ketika komunikasi 2008 mengadakan kegiatan. Ternyata sejak blog ini dibuat sampai posting ini, 'earning'-nya masih berkutat di angka $ 0,049.


Selain itu, ketika mendownload file dari Ziddu, maka akan bermunculan iklan-iklan yang cukup mengganggu. Oleh karena itulah, MediaFire kita gunakan sebagai file hosting selanjutnya. Sekian pesan dari admin, semoga bermanfaat.